Maatschappelijke en technologische veranderingen zorgen voor een toenemende vraag naar flexibel middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Werkgevers vragen om specifieke vaardigheden via versnelde of verkorte leertrajecten, terwijl studenten meer regie willen over de duur, inhoud en samenstelling van hun opleiding. Tegelijkertijd groeit de groep kwetsbare studenten, die baat heeft bij maatwerk en flexibele ondersteuning om uitval te voorkomen en hun leerproces beter te laten aansluiten op hun behoeften.
Als reactie hierop stimuleert het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) de implementatie van meerdere instroommomenten in het mbo. Door studenten de mogelijkheid te bieden op verschillende momenten in het jaar in te stromen, kan het mbo beter inspelen op de veranderende behoeften van zowel de arbeidsmarkt als individuele studenten.